A Mostra 14 de dança, realizada anualmente pela ‘Qualquer Um dos 2 Cia. de Dança’, investe em ações que potencializem a dança do Vale do São Francisco. Como um meio de difundir o movimento para além dos palcos, o projeto chega a escolas públicas da cidade, oferecendo oficinas de iniciação ao movimento. Nessa edição, incentivada pelo Funcultura, oito escolas recebem as atividades educativas do projeto.
Segundo Jailson Lima, coordenador da mostra, essas oficinas dentro do ambiente escolar abrem a possibilidade do contato com a arte para jovens que moram distantes do centro e também investem nos profissionais locais. “É uma ação importante, uma vez que dá acesso e também porque gera trabalho para novos instrutores de dança”, explica Jailson Lima.
Essa semana, de 30 de Novembro a 02 de Dezembro, foi a vez da Escola Estadual Moysés Barbosa, que fica no Bairro Areia Branca, receber as aulas de dança. A estudante Carine Pereira dos Santos, de 13 anos de idade, participou de todas as aulas e disse gostar da iniciativa de levar a arte para dentro da escola. “Eu acho bom, porque aqui não tem. É uma inovação e a gente aprende mais”, afirma a aluna do 8º ano.
Quem pensa que oficinas em escolas só são importantes para os alunos, se engana. Carol Andrade, bailarina e coreógrafa, é uma das instrutoras dessa edição e diz ser uma experiência que também contribue para o seu trabalho. “Nós (bailarinos) vivemos em constante contato com quem já faz dança e, às vezes, a troca não é tão interessante, quanto estar com eles. Como profissionais da cena, ficamos tentando explicar de uma forma mais técnica as coisas. Eles não, eles vão sentindo o que o movimento provoca no corpo deles”, conta Carol.
Os jovens que participaram das oficinas apresentam o resultado das aulas em uma tarde coreográfica que abre a programação da Mostra 14, no próximo dia 14, no Teatro Dona Amélia, das 16h às 18h. A mostra continua até o dia 19, com apresentações de dança, oficinas e mostras de vídeos. Todas as atividades são gratuitas.
Texto e fotos: Adriano Alves.