Propor ações pedagógicas que permitam melhorar a formação do futuro professor e o aprendizado do aluno que está na escola.
Estes são alguns dos objetivos do “Seminário de Integração Pibid 2013”, que está sendo realizado desde ontem (14), no auditório da Biblioteca do campus Petrolina, Sede da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf).
O evento, promovido pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) em parceria com a Univasf, segue até hoje (15) e está dirigido, principalmente, aos estudantes dos cursos de licenciatura da Univasf.
A participação no seminário é gratuita e o credenciamento será efetuado às 18h no local do evento. Com o tema “Perfis de Formação Docente na Sociedade Contemporânea”, a discussão enfocará ainda o estágio curricular numa perspectiva interdisciplinar, como a residência para licenciandos.
De acordo com o coordenador institucional do Pibid, Ednaldo Tôrres, a oportunidade diminui a distância entre o perfil que a realidade exige e o perfil adotado. “Este é um incentivo à formação docente, através da oportunidade de vivenciar, exercer e aperfeiçoar o embasamento teórico-metodológico, articulando os eixos fundamentais da formação profissional”, acrescentou.
Após abertura ontem, foi realizado o primeiro painel intitulado “A residência pedagógica e a as competências para formação de professores”, que contou com a participação das professoras Celia Maria Benedicto Giglio, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), e Yariadner Costa Brito, da Univasf.
Hoje (15), a programação começa às 14h com os Grupos de Trabalho, que irão abordar os temas “O papel dos bolsistas de iniciação à docência na construção de uma formação inovadora” e “A atuação dos supervisores e a institucionalização do Pibid”. Para encerrar o evento, haverá uma plenária para tratar do novo regimento do Pibid/Univasf.
Karine Nascimento